Behov for overdækning til skovbørnehavens samlingssteder

Nydningen er en lille skov- og naturbørnehave med plads til 40 børn. Børnehavens område ligger midt i Uggeløse skov. På grunden har Nydningen etableret en stor terrasse, bålhytte og 2 små shelters. I vores skovbørnehave følger vi årstidernes skiften og børnene lever i tæt kontakt med naturen – året rundt og i al slags vejr. Men udelivet er også omskifteligt og kræver rammer, der giver plads til fordybelse – også når regnen siler, vinden rusker eller solen står højt. Derfor søger vi støtte til at etablere faste overdækkede samlingssteder, hvor børnene kan finde læ og lys i ét og samme rum. Overdækninger vil ikke blot beskytte mod vejr og vind – de vil også danne et naturligt midtpunkt for fællesskab og læring. Et sted hvor historier kan fortælles, måltider deles og nye færdigheder udvikles uden afbrydelser fra elementernes luner. Om aftenen og i weekenderne bruges området og faciliteterne på grunden af spejdere og lokale børn med deres forældre eller andre friluftsmennesker. Således vil overdækkede områder skabe værdi både for en masse børns daglige udeliv, men den vil også være et attraktivt sted for udelivet i lokalmiljøet. Selvom vi er en privat børnehave - er vi en forening, hvor formålet bl.a. med udgangspunkt i leg, nærvær og tid er at være et udviklingstilbud frem for et pasningstilbud. Nydningens formue er henlagt til institutionens formål. Nydningen har en mindre overdækning, hvor taget er utæt og trænger til udskiftning. Derudover har vi planer om i efteråret 2025 at etablere en yderligere overdækning på 50 m2, som udføres af en tømrer. Der afholdes 2 arbejdsdage om året, hvor forældre vil bidrage med udskiftning af taget på den nuværende mindre overdækning samt sætte sider på vores kommende større overdækning. Overdækkede samlingssteder vil være et uvurderligt bidrag til børnenes trivsel, læring og glæde i udelivet samt højne faciliteterne til glæde for andre der gør brug af området. Vi håber derfor på jeres støtte til at gøre dette til virkelighed.